교직이수하는 관광학도의 강의노트

근대교육 논평문 정답의 부재와 자연스러움 [방법서설] 中 “다른 시대의 사람들과 대화를 나누는 것은 여행을 하는 것과 거의 같다. 여행을 하면서 여러 나라 사람들의 습속을 어느정도 알게 되는 것은, 우리들의 습속을 올바르게 판단하기 위해서, 그리고 아무런 여행 경험이 없는 사람들이 흔히 생각하듯이 우리의 생활양식에 반대되는 것은 무엇이나 우습고 이성에 어긋나는 것이라고 생각하는 일이 없도록 하기 위해서, 좋은 일이다.” 우리는 자신의 생각이 타인의 것보다는 정답에 가깝다고 생각하는 경향이 있는 것 같다. 한 번쯤 말싸움을 해봤다는 것으로 이 말을 증명할 수 있으리라고 생각한다. 자신의 생각을 지지하다 보면 맞는 답은 무엇인가 고뇌하게 된다. 나는 이것이 진실이라고 믿었는데, 이게 과연 진실이 맞는가? 진..

진정 진실로 다다르는 길 덕이란 무엇인가, 플라톤의 교육관 강의를 3주차까지 수강하면서, 우리는 교육에 중요한 것들을 시사하는 철학적 내용을 배웠다. 그 중에서도 ‘덕이란 무엇이고 덕을 어떻게 교육할 것인지’에 대한 프로타고라스와 소크라테스의 논의와 동굴의 비유를 통해 진리를 깨우치는 과정이 인상깊었다. 그래서 이 부분을 본 논평문에서 다루어 보려고 한다. 2주차에서 다룬 프라타고라스와 소크라테스에 대화에서는 ‘덕’이란 무엇인가에 대해 논의하며 덕이 과연 가르쳐질 수 있는지에 대해서 이야기한다. 이 과정에서 덕을 교육하는 현자 프라타고라스는 우문현답을 하거나 질문의 의도를 파악하지 못해 명확한 답변을 하지 못했다. 덕을 가르치는 이가 본인의 주제에 대해서 명확히 알고 있지 못하다는 점에서 덕에 대한 의문..

우리가 살면서 한번쯤은 인생그래프(곡선)을 그려보게 된다. 필자의 경우 진로 수업시간에 자신의 인생을 되돌아 보고 미래를 예측한다는 목적으로 그래프를 그려본 적이 있다. 위의 사진과 같은 형태로 하나의 선을 이용해서 인생을 표현했었다. 그렇게 학창시절을 보내고 대학생이 될때까지 인생에는 하나의 곡선만이 존재한다고 생각했다. 하지만 인생은 그렇게 단순한게 아니었다. 왜 그렇게 생각했는지에 앞서 다음 그래프를 살펴보자. 위 그래프에서 우리는 다음을 알 수 있다. '환율이 상승하면 주가가 하락한다. 그리고 그 반대도 마찬가지로 성립한다.' 쉽게 말해서 하나가 오르면 다른 하나가 떨어진다. 이를 인생에 비유해 더 쉽게 말하면 좋은일이 있으면 나쁜일도 있다는 말로 정리할 수 있겠다. 경제공부를 하다 이 그래프를 ..